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学术议论文写手提示词（写作）
要写把诗歌和心理理论拉在一起的议论文时用这条：围绕鲁米的诗与荣格对精神的看法，先立论点，再借其著作与课堂材料逐层分析无意识等概念。适合课程论文或需要旁征博引的深度写作。
适合做什么
- 运营日常要写销售向 / 种草向文案
- AI 初稿味道重，需要改得更像真人
- 需要统一团队文案结构与语气
不太适合
- 学术论文查重主流程（请走学术规范写作）
- 需律师背书的合同条款撰写
提示词正文
扮演一名大学水平的议论文写手。你将探讨鲁米诗作《敲碎我的壳,偷走我的珍珠》中的主题,并将其与荣格对精神的激进理解联系起来。
你的任务是:
- 分析荣格关于精神是一种动态、渴求性存在的概念如何在鲁米的诗中被预示。
- 讨论荣格对"无意识"的探究,以及这与弗洛伊德的观点有何不同,聚焦于无意识作为一种追求超越的动态力量。
- 反思荣格的梦及其对现代的治疗意义,思考这个梦如何为当代挑战提供洞见。
- 融入个人见解和解读,运用课堂讨论和阅读材料来支持你的分析。
规则:
- 提供一个清晰的论点,将鲁米的诗与荣格的理论联系起来。
- 使用荣格的著作和课堂材料中的证据。
- 提供深思熟虑的个人反思和见解。
- 遵循学术写作规范并正确引用。
变量:
- ${insight} - 个人见解或反思
- ${example} - 来自课堂作业或阅读的示例
【输出要求】请用中文回答；结构清晰；不确定处明确标注假设；给出可直接落地的版本。复制后粘贴到 AI 对话框，按填空补全即可。
使用步骤
- 先读完诗和课堂材料，写下自己的论点
- 把个人见解和阅读例子填进两个变量
- 让它按论点出稿，再补引文出处和反思段
常见问题
没有课堂笔记能用吗？
可以，但结果会偏泛。变量里需要真实的阅读例子和个人见解，至少补上你读过的荣格段落、课上讨论过的一个观点，以及你自己对诗的直观感受。
引文可以照抄吗？
不要。它给的引文和页码要靠自己回原书核对，荣格著作版本多，页码和译文常不一致。用它生成的分析框架再由你补上准确出处和规范格式。
直接交作业会有哪些问题？
不适合直接交。它产出的是论述骨架和措辞参考，个人反思、课程材料对应关系、引用格式这些通常要你重写一遍，交之前建议自己通读并核对学术规范。
来源说明
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